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小学生需要背诵多少古诗？你觉得有必要吗？
小学生背诵古诗词，很有必要。①古诗勘称中华文化之精翠，腹有诗书气自华。②积累语言词句，有助提升作文。③诗中有做人哲理，有助思想境界提高。④诗中有山水花草，潺潺流水，春夏秋冬，鸟语花香……，既展现了大自然的美丽，有展示了万花筒的历代社会中的美丑。使人明理、明事、明人间万物情感。⑤背诵古诗，多多益善。
古诗是中华传统文化的精髓，小学时代，孩子的记忆力有着无限的潜力，趁这个时候多背诵一些古诗，绝对会受益匪浅。但并不意味背诵的越多越好。要根据孩子的喜好，选择一些经典的古诗，让孩子背诵。如果枉顾孩子的兴趣，让孩子产生厌倦情绪，结果会适得其反。个人觉得背诵古诗有很多好处。
1、增强文化自信，让孩子从小对优秀的传统文化有一定的认识，从而把对中华文化的热爱化作对伟大祖国的热爱。
2、提升孩子的审美情趣。古诗中的音律美、形式美、意境美，都能给人以美感。很多古诗对仗工整、寓意丰富、启迪智慧、触及心灵。
3、陶冶情操：如“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“会当凌绝顶，一览众山小”都能让孩子在背诵中受到身心的陶冶。
4、增强文学鉴赏能力。如：“”明月松间照，清泉石上流” “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻” “天街小雨润如酥，草色要看近却无” 不仅给人以画面感，用词之巧妙和准确，对提高学生的文学鉴赏能力有很大的作用。
5、可以丰富知识，增长智慧，孩子从背诵的古诗中了解塞北江南、大漠孤烟，长江黄河、长城泰山，让自己的知识面在背诵古诗中不断丰盈，对天文地理、山川草木、风土人情都有一定的了解。
总之，背诵古诗的意义非凡，在孩子有兴趣的情况下，多背诵一些古诗，不仅能为孩子学好语文奠定坚实的基础，也能为孩子的成长铸就人生的底色。
小学生现在一二年级规定，课本以外每年40首，三至六年级每年60首，加上课本上的75首，至少要会395首。
背诗还是有必要的，不要到成年后再追悔莫极。我有个朋友，小学文化程度，做销售的，有一次要签个千万级的大订单。到酒店吃饭，席间大家都在吟诗作赋，他干瞪眼，听不懂，当时只想找个地缝儿钻下去。回家后，痛定思痛，买了两面墙的书，天天晚上不睡觉背唐宋八大家的作品。
学习古诗，弘扬中华传统文化，年幼的时候可能感觉不到有什么用，切不可目光短浅，等觉得有用时再学就迟了！！！
有一位粉丝给我留言：“被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。”另一位粉丝留言：“”背古诗也好，学习也罢，肯定是辛苦的，但是它能带你到想去的地方！千万别在踏入社会后，才遗憾“书到用时方恨少”，千万别在遭遇教训时，才喟叹“白首方悔读书迟”[撇嘴]”与大家共勉！！！
小学生学习语文，主要是认字，了解字意，学习简单的语法知识，能达到会造句，会作文。
古诗是要学的。学习古诗的同时学习认字，并且能从诗中了解我国的五千年的文明史。
背诵诗歌，可以提高孩子们的记忆力和阅读能力。至于多少，可以寻须渐进。聪明的孩子，家长可以适当的教他们多背一点，但不要给孩子造成压力。
这是个人的认知和建议。
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